Physik in Normen: Didaktik, Ethik und Deontologie
Den Menschen zu einer würdigen Quelle des Fortschritts und der Zivilisation zu machen, ist der lange Weg der Bildung und Forschung. Mit seinen aktuellen Funktionsstufen, behindert durch Widersprüche, soziale und wirtschaftliche Zwänge, Kriege, Hungersnöte und klimatische Degradation. Eine Erziehung, die die Gesetze der natürlichen Entwicklung des Kindes respektiert, die einzig wirksame, muss daher anziehend sein. Der zu lehrende Gegenstand muss ...